مركز تأهيل أطر هيئة التدريس وتكوين أطر الإدارة التربوية و أطر هيأة الدعم الإداري و التربوي و الاجتماعي وتحضير مباريات التبريز
  • اعلانات
  • دروس وأعمال المكونين
  • تكوين عن بعد
  • أنشطة وندوات
  • موارد ومراجع
  • نظام التكوين والتأهيل بالمركز
  • الرئيسية

Le Colloque International sur les Pratiques Enseignantes et les Sciences de l’Apprentissage (CIPESA 2017) : Quels points d’ancrage ?

 Casablanca, le 19 et 20 Avril 2017


Les articles acceptés pour ce colloque sont cours d'impression


Télécharger
Programme du colloque
program_congres_Cipesa 2017.pdf
Document Adobe Acrobat 1.2 MB
Télécharger
Télécharger
Brochure du colloque
Brochure.pdf
Document Adobe Acrobat 757.9 KB
Télécharger

 Le Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation Casablanca-Settat

Organise

Le Colloque International sur les Pratiques Enseignantes et les Sciences de l’Apprentissage (CIPESA 2017) : Quels points d’ancrage ?

 

 Casablanca, le 19 et 20 Avril 2017

Site web: www.crmefcasablancasettat.org

 

1.     Contexte du colloque

Les pratiques enseignantes en classe n’arrivent pas toujours à suivre l’évolution rapide des travaux relatifs aux sciences de l’apprentissage. Les sciences de l’apprentissage (les théories d’apprentissage, les neurosciences, les sciences de l’éducation, etc.) et l’ingénierie pédagogique ont pour objet de proposer des concepts, des méthodes et des outils pour améliorer les pratiques enseignantes dans le but d’aider l’enseignant à comprendre comment les apprenants s’y prennent pour apprendre et aussi à se rendre compte de son rôle déterminant dans cet apprentissage. Or, dans un contexte d'action didactique ordinaire, le milieu éducatif déplore souvent le manque d'efficacité des sciences de l’apprentissage du fait que les apprentissages sont difficilement exploitables et réutilisables et que chaque enseignant défend sa pratique bien que celle-ci soit essentiellement empirique. D’où, l’apparition des écarts entre les apports des sciences de l’apprentissage et les pratiques enseignantes. 

C’est ainsi que les questions suivantes nous interpellent :

-       Comment les enseignants enseignent-ils lorsqu’ils sont confrontés à des élèves qui ont des besoins et des niveaux d’apprentissages différents ?

-       Quels sont les apports des sciences de l’apprentissage dans la gestion de la relation établie entre les pratiques enseignantes et les apprentissages?

-       Comment peut-on décrire, comprendre et expliquer l’écart perçu entre les sciences d’apprentissages et les pratiques enseignantes ?

-       Quels sont les outils, les modèles, ou les méthodes qui pourraient aider l’enseignant à combler un tel écart en vue de promouvoir de bonnes pratiques enseignantes ?

 

Pour la réussite de ce colloque, diverses catégories d’acteurs sont sollicitées : chercheurs en neurosciences, chercheurs en sciences de l’éducation, didacticiens, planificateurs de l’éducation, spécialistes de l’évaluation, spécialistes de l’apprentissages, enseignants praticiens et formateurs, anthropologues, philosophes,…

 

2.     Partenaires

·        Unité Centrale de la Formation des Cadres (UCFC) ;

·       Centre National des Innovations Pédagogiques et de l’Expérimentation (CNIPE);

·        Académie Régionale de l'Education et de la Formation (AREF) Casablanca-Settat;

·         Centres Régionaux des Métiers de l’Education et de la Formation (CRMEF) ;

·         Centre de formation des inspecteurs de l’Enseignement (CFIE) ;

·         Centre d'Orientation & de Planification Pédagogiques (COPP) ;

·         Institut Français de Casablanca (IFC);

·         Université Laurentienne du Canada ;

·          Haute Ecole pédagogique ENCBW – VINCI Belgique;

·         Centre de Formation Pédagogique International ( CFPI) de Casablanca ;

·         Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLSH) Ain Chok Casablanca ; 

·         Faculté des sciences (FS) Ben M’Sik Casablanca.

 

3.     Thèmes du colloque

Ce colloque sera consacré à la présentation des travaux de recherche récents dans le domaine de la pratique enseignante et des sciences de l’apprentissage. Il s'articulera autour des thématiques suivantes :

Thème 1 : L’influence des sciences de l’apprentissage sur les pratiques enseignantes.

Thème 2 : L’écart entre l’apport des sciences de l’apprentissage et les pratiques enseignantes

Thème 3 : L’encadrement et l’accompagnement de la formation des enseignants pour maîtriser les bonnes pratiques

Thème 4 : Les pratiques réflexives et l’amélioration des performances des enseignants et des élèves.

4.     Modalités de communication

Les communications proposées peuvent prendre deux formes:

ü  Communications orales (15 minutes de présentation, suivies de 5 minutes de discussion pour chaque communication), ces communications seront regroupées en ateliers.

ü  Présentation de posters : des sessions seront organisées avec des présentations de 5 minutes suivies de quelques questions.

En plus de communications orales et de posters se tiendra également une exposition de matériel didactique réalisé au sein des CRMEF.

 

5.     Proposition de communication

Les propositions de communication orales et de posters peuvent être rédigées en français, en arabe ou en anglais et comporteront : un titre, noms&prénoms des auteurs, affiliations et e-mail des auteurs,4 à 5 mots-clés, un résumé de 200 mots suivi d’un texte de 1500 mots maximum comportant de manière clairement identifiable des indications relatives aux cadre théorique, problématique, méthode, résultats ainsi que les références bibliographiques.

Les propositions de communication seront attachées à un courriel spécifiant le thème dans lequel elle s’inscrit et envoyés en fichier Word à l’adresse e-mail cipesa2017@crmefcasablancasettat.org en respectant le modèle du colloque suivant  à télécharger : 

 

- Modèle pour les communications du colloque CIPESA 2017 en Français.

- Modèle pour les communications du colloque CIPESA 2017 en Arabe.

 

Les propositions seront évaluées par le comité scientifique du colloque en fonction des critères suivants :

 

·         L’intérêt et la pertinence du sujet par rapport à la thématique choisie;

·         La qualité du cadre théorique et de la recension des écrits;

·         La qualité de la méthodologie: recueil et traitement des données;

·         La qualité de l’analyse et de l’interprétation des résultats;

·         La pertinence des références bibliographique;

·         La qualité de la rédaction du texte.

Les communications acceptées et présentées au colloque 19 et 20 Avril 2017 seront publiées dans une revue scientifique spécialisée dans le domaine de l'éducation et de la formation.

 

6.     Calendrier

·         Date limite de soumission de communications: 01 Mars 2017.

·         Notification d’acceptation de communications: 20 Mars 2017.

·         Date limite d’inscription au colloque: 01 Avril 2017.

·         Date du colloque:19 & 20 Avril 2017.

 

7.     Droit d’inscription

Les frais d’inscription couvrent la documentation du colloque CIPESA 2017, les pauses café et les repas de midi du 19 et 20 Avril 2017.

 

Enseignants-chercheurs/Formateurs

Etudiants (es)

Marocains

300 DH

150 DH

Autres

500 DH

300 DH

 

 

 

 

 

8.     Comité scientifique

Abdellatif Farabi, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Abdesselam Mili, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Aly Hussein, Université d’al Azhar, Egypte

Fabien Dworczak, Université Lumière Lyon 2, France

Hamadi Akrim, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Jaouad Alem, Université Laurentienne, Canada

Jean-Paul Guyaux, HE Vinci-ENCBW Louvain-la-Neuve, Belgique

Khadija Elkababi, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Lahcen Toubi, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Mohamed Amattat, CFIE de Rabat, Maroc

Mohamed Bahra, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Mohamed Bamhamed, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Mohammed Radid, FS Ben M’sik Casablanca, Maroc 

Mohammed Talbi, FS Ben M’sik Casablanca, Maroc 

Mohammed Zahouani, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

Mourad Mawhoub, FLSH Ain Chok Casablanca, Maroc 

Oussama Bendfaa, ENSA d’Al Hoceïma, Maroc

Saïd El Jamali, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc

 

9.     Comité local d’organisation  

Abdelmounaim Ababou, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Ahmed Nadif, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Atibi Azzeddine, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Bouchra Gourja, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

El Hassane Touli, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Farid Nourredine, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Jamal Bendahmane, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Jaouad Terhzaz, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Khalid Hattaf, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Khalid Najoui, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Malika Tridane, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Mohamed Eddahby, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Mohamed El Wafiq, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Mohammed Sbaa, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Mustapha El Jakani, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

Said Ettazarini, CRMEF Casablanca-Settat, Maroc 

 

 

10.   Président du colloque

       Abdesselam Mili, Directeur du CRMEF Casablanca-Settat.

 

11.   Coordinateurs du colloque

Jaouad Terhzaz, Mohamed Eddahby.

 

12.   Contact du colloque

Email     : cipesa2017@crmefcasablancasettat.org

Site web : www.crmefcasablancasettat.org


Télécharger
Le Colloque International sur les Pratiques Enseignantes et les Sciences de l’Apprentissage (CIPESA 2017) : Quels points d’ancrage ?
Colloque CIPESA2017.pdf
Document Adobe Acrobat 537.4 KB
Télécharger

Télécharger
Modèle pour les communications du colloque CIPESA 2017 en Français
Modèle pour les communications du colloq
Document Microsoft Word 244.2 KB
Télécharger

Télécharger
Modèle pour les communications du colloque CIPESA 2017 en arabe
Modèle pour les communications du colloq
Document Microsoft Word 40.8 KB
Télécharger
  • Colloque international: Le développement psychomoteur au préscolaire
  • Journée sur le développement du cognitif et introcduction schéma heuristique
  • الملتقى الرياضي الأول بالجديدة
  • اليوم الدراسي بخصوص تكوين فرق البحث
  • Le livre à l'honneur
  • تقاسم تجربة مؤسسة تمكين مع الأطر الإدارية المتدربة بالجديدة
  • Bridging Cultures, Creating Peace
  • THE ENGLISH DEPARTMENT TRIBUNE
  • برنامج العمل التربوي السنوي:من آليات التدبير المحكوم للمؤسسات التعليمية
  • الندوات الجهوية حول التجديد 2019
  • استضافة الأستاذة المؤطرة الأكرانية Lana SUSHKO
  • مشاركة الطلبة المتدربون في المهرجان الربيعي لمجموعة مدارس سيدي بنور
  • تكريم السادة الأطر المتقاعدة بالجديدة
  • International Congree on School Effectiveness and Improvement (ICSEI)
  • Signature de la convention avec la fondation Tamkine
  • Wednesday's event
  • Activités sportives pour célébrer la journée de la femme
  • حملة النظافة بفرع الجديدة بمناسبة عيد المرأة
  • التكوين في مجال تقنيات السمعي البصري الخاصة بتسجيلات حصص التعليم المصغر Formation aux techniques d'enregistrement des séquences de Micro-enseignement
  • Colloque CIRIMEF2018
  • أنشطة موسم 2017-2018
  • أنشطة موسم 2016 -2017
    • Rencontre de communication (français)
    • يوم دراسي خاص بمكوني مسلك الإدارة
    • Manifestation au profit de la communauté carcérale estudiantine
    • Journée d’étude /formation en faveur des contractuels organisée par le département de français du CRMEF C/S
    • الملتقى الأول للارتقاء بالإدارة التربوية -المقر الرئيس
    • ندوة وطنية في موضوع الإدارة التربوية و مقتضيات الارتقاء بها رافعةً للنهوض بالمدرسة العمومية بالفرع الإقليمي سطات
    • CIRSÉF 2017
    • Appel à communication
    • CIPESA2017
    • Inscription en ligne
    • Documentation CIPESA2017
    • تكريم المتقاعدين والمغادرين
    • ندوة وطنية في موضوع الادارة التربوية: الإصلاح وآفاق الممارسة
    • حملة نظافة بفرع الجديدة
    • أنشطة موسم 2015-2016
    • حملة التبرع بالدم بفرع الجديدة
    • حفل تخرج الفوج الأول لأطر الإدارة التربوية - موسم 2015-2016
    • حفل تكريم الجمعيات الداعمة للمركز خلال شهر رمضان الكريم
    • التعليم الأولي أية حاجات للطفولة المبكرة وأي نموذج تربوي".
    • Accompagnement pédagogique des professeurs sortants des CRMEF
    • مهارات تنمية القيم عند الناشئة
    • Visite des professeurs stagiaires section anglaise a Dar América
    • زيارة ميدانية لأكاديمية محمد السادس للطيران المدني والمركز الوطني لمراقبة سلامة الملاحة الجوية
    • تدريب في بالإسعافات الأولية
    • Journée d'information et de formation des préparaeurs du laboratoire
    • يوم تكويني وتواصلي حول الرياضة المدرسية لفائدة الأطر الإدارية المتدربين
    • Formation sur Le Programme Lions Quest « Prêt pour la vie »
    • يوم دراسي في موضوع استراتجية التكوين والتأهيل على ضوء تعديلات مرسومي 2.15.588 و 2.15.589
  • أنشطة موسم 2014-2015











 الرؤية الاستراتيجية 2015-2030


Jardin botanique du crmef de CASABLANCA


Politique de confidentialité | Politique des cookies | Plan du site
© 2014 - Centre Régional des Métiers de l'Education et de la Formation Casablanca-Settat
Déconnecter | Modifier
  • اعلانات
  • دروس وأعمال المكونين
    • الاستاذ عبد اللطيف الفاربي
    • الأستاذ بنيونس بطيوي
    • الأستاذ محمد الوفيق
    • الاستاذ أحمد بلاطي
    • الأستاذ عبد السلام ميلي
    • الأستاذة فززية الأبيض
    • الأستاذ خليل النعيمي
    • الاستاذة امباركة عوشبي
    • الاستاذ بندحمان جمال
    • الاستاذ محمد شناوي
  • تكوين عن بعد
  • أنشطة وندوات
    • Colloque international: Le développement psychomoteur au préscolaire
    • Journée sur le développement du cognitif et introcduction schéma heuristique
    • الملتقى الرياضي الأول بالجديدة
    • اليوم الدراسي بخصوص تكوين فرق البحث
    • Le livre à l'honneur
    • تقاسم تجربة مؤسسة تمكين مع الأطر الإدارية المتدربة بالجديدة
    • Bridging Cultures, Creating Peace
    • THE ENGLISH DEPARTMENT TRIBUNE
    • برنامج العمل التربوي السنوي:من آليات التدبير المحكوم للمؤسسات التعليمية
    • الندوات الجهوية حول التجديد 2019
    • استضافة الأستاذة المؤطرة الأكرانية Lana SUSHKO
    • مشاركة الطلبة المتدربون في المهرجان الربيعي لمجموعة مدارس سيدي بنور
    • تكريم السادة الأطر المتقاعدة بالجديدة
    • International Congree on School Effectiveness and Improvement (ICSEI)
    • Signature de la convention avec la fondation Tamkine
    • Wednesday's event
    • Activités sportives pour célébrer la journée de la femme
    • حملة النظافة بفرع الجديدة بمناسبة عيد المرأة
    • التكوين في مجال تقنيات السمعي البصري الخاصة بتسجيلات حصص التعليم المصغر Formation aux techniques d'enregistrement des séquences de Micro-enseignement
    • Colloque CIRIMEF2018
    • أنشطة موسم 2017-2018
      • Analyse de la pratique enseignante
      • خفل التخرج علوم الحياة والارض : الجديدة
      • Le premier concours de la création de fiches pédagogiques pour les enseignants de français, catégorie des contractuels
      • حفل التخرج مسلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالجديدة
      • حملة التبرع بالدم بالفرع الافليمي الجديدة
      • School Disorders
      • Calcul mental:
      • La F.A.D et l'utilisation de la plate forme collab
      • أيام ثقافية في إطارالأنشطة الموازية لدوري كرة القدم ببنسليمان
      • Journée de Formation en Psychopédagogie II à El Jadida
      • Journée de Formation en Psychopédagogie I à Casablanca
      • لقاء المدرسة الوطنية العمومية
      • زيارة تربوية/ شعبة التربية الاسلامية
      • حكومة تدبير للمؤسسات التعليمية
      • التدبير المعلومتي للإ"دارة التربوية
      • TICE: Formateur et enseignant acteurs principaux de la réussite de la stratégie nationale
      • المدرسة المغربية وتنمية القيم :أي إرساء؟
      • دورة تكوينية لفائدة طلبة اللغة الانجليزية
      • استعراض وتدريب في الايكي جيتسو
      • يوم تكويني: لوحة القيادة الرقمية
      • فن التعامل مع المراهق
      • لقاء علمي في التدبير الإداري
      • Colloque CIFEM'2018
      • Les journées internationales de la femme et de la poésie
      • الاحتفال باليوم العالمي للمرأة
      • حملة التبرع بالدم بالمقر الرئيس
      • الندوة الدولية بالجديدة في موضوع مقاربات بيداغوجية في تجويد تدريسية التربية الإسلامية
      • Action-expertise en matière de la didactique des sciences et technologies
      • اليوم التكويني الخاص بالسبورة التفاعلية
    • أنشطة موسم 2016 -2017
      • Rencontre de communication (français)
      • يوم دراسي خاص بمكوني مسلك الإدارة
      • Manifestation au profit de la communauté carcérale estudiantine
      • Journée d’étude /formation en faveur des contractuels organisée par le département de français du CRMEF C/S
      • الملتقى الأول للارتقاء بالإدارة التربوية -المقر الرئيس
      • ندوة وطنية في موضوع الإدارة التربوية و مقتضيات الارتقاء بها رافعةً للنهوض بالمدرسة العمومية بالفرع الإقليمي سطات
      • CIRSÉF 2017
      • Appel à communication
      • CIPESA2017
      • Inscription en ligne
      • Documentation CIPESA2017
      • تكريم المتقاعدين والمغادرين
      • ندوة وطنية في موضوع الادارة التربوية: الإصلاح وآفاق الممارسة
      • حملة نظافة بفرع الجديدة
      • أنشطة موسم 2015-2016
      • حملة التبرع بالدم بفرع الجديدة
      • حفل تخرج الفوج الأول لأطر الإدارة التربوية - موسم 2015-2016
      • حفل تكريم الجمعيات الداعمة للمركز خلال شهر رمضان الكريم
      • التعليم الأولي أية حاجات للطفولة المبكرة وأي نموذج تربوي".
      • Accompagnement pédagogique des professeurs sortants des CRMEF
      • مهارات تنمية القيم عند الناشئة
      • Visite des professeurs stagiaires section anglaise a Dar América
      • زيارة ميدانية لأكاديمية محمد السادس للطيران المدني والمركز الوطني لمراقبة سلامة الملاحة الجوية
      • تدريب في بالإسعافات الأولية
      • Journée d'information et de formation des préparaeurs du laboratoire
      • يوم تكويني وتواصلي حول الرياضة المدرسية لفائدة الأطر الإدارية المتدربين
      • Formation sur Le Programme Lions Quest « Prêt pour la vie »
      • يوم دراسي في موضوع استراتجية التكوين والتأهيل على ضوء تعديلات مرسومي 2.15.588 و 2.15.589
    • أنشطة موسم 2014-2015
      • الجامعة والمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين: انفتاح وتكامل
      • حفل اختتام التداريب الميدانية
      • اللقاء الجهوي لتقاسم واغناء مضامين التدبير رقم 16
      • Colloque international: E-learning
      • Rencontre pédagogique: Corps et voix
      • زيارة ميدانية للسيد الوزير
      • ورشات التقاسم حول الموارد الرقمية
      • مسرحية حلم ليلة دم
      • Séminaire sous thème: Outils didactiques au service de l’enseignement
      • لقاء مع الأديبة المغربية ليلى أبوزيد
      • Rencontre avec le poète Marc March
      • دروس الدعم لفائدة الأطفال اليتامى
      • Journée scientifique: Enseigner avec fermeté et bienveillance, c’est possible !
      • التدابير ذات الأولوية في مجال التربية و التكوين
      • عرض تجربة أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين (الأردن) في مجال التكوين بالمركز‎
      • زيارة لدار المسنين
      • يوم دراسي تخليدا لذكرى تقديم وثيقة الاستقلال
      • اليوم العالمي للمدرس
      • برنامج التكوين ةالاشهاد MOS
      • تكوين المكونين في مجال تقويم التعلمات
      • زيارة الأساتذة المتدربين علوم الحياة والأرض لفائدة الأطفال اليتامى بجمعية الحضن
      • أنشطة رياضية
      • حفل تكريم لفائدة أطر المركز
  • موارد ومراجع
    • الميثاق الوطني للتربية والتكوين
    • مراجع وموارد ديداكتيكية وبيداغوجية
      • دلائل ووثائق منجزة من طرف الوزارة
      • استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
      • موارد مختلفة
      • ديداكتيك المواد
      • مجزوءات لدعم التكوين تم انجازها في إطار مشروع اتقان
      • روابط: محاضرات ومواقع بيداغوجية
    • النصوص القانونية والتشريعية
      • مناشير
      • قوانين
      • الدستور
      • مراسيم
      • قرارات
      • نصوص في ملف واحد
      • حصيلة النصوص القانونية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني 2013
      • قوانين مرتبطة بالحريات العامة
    • روابط مهمة
  • نظام التكوين والتأهيل بالمركز
    • العطل ومقرر السنة الدراسية 2019-2020
    • التسجيل في منصة التكوين عن بعد
    • سلك هيئة التدريس: فوج دجنبر 2019-يوليوز 2020
      • مباراة التوظيف الخاصة بالأساتذة
      • أسبوع الاستقبال والدراسة
      • مراجع تنظيمية ومؤسساتية
      • التسجيل بالمركز
      • قرارات نظام الدراسة والتكوين
      • التوجيهات التربوية
      • التقويم والتصديق على المجزوءات
      • دلائل التكوين والتأهيل
      • دلائل التداريب الميدانية
    • سلك هيئة التدريس: فوج يناير 2019
      • البرمجة السنوية للتكوين
      • التكوين الحضوري
      • التوجيهات التربوية
      • العطل المدرسية 2018-2019
    • سلك هيئة التدريس: فوج يناير 2018
      • التكوين الحضوري (فوج 2018)
      • مناقشة البحوث (فوج 2018)
    • مسلك تكوين أطر الإدارة التربوية
      • نصوص منظمة للمسلك
      • مباراة الدخول فوج 2019-2020
      • التسجيل بالمركز : فوج 2019-2020
      • رزنامة تدبير عدة التكوين
      • أسبوع الاستقبال
      • برمجة حصص التكوين
      • Tests de personnalité/coaching
      • مجزوءات التكوين
      • التداريب الميدانية
      • التقويم والامتحانات
      • مشروع البحث المؤطر
    • سلك تحضير التبريز
      • نظام الدراسة والتكوين بسلك التبريز
      • Programme de formation
      • Accueil et tableaux de service
      • نتائج الانتقال من السنة الأولى إلى السنة الثانية
      • شؤون طلبة سلك التبريز
      • مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك التبريز دورة شتنبر2019
      • مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك التبريز دورة يوليوز2019
      • التسجيل بالسنة الأولى سلك تحضير التبريز 2019-2020
      • RAPPORTS DU JURY DU CONCOURS D’AGREGATION
      • نتائج مباريات التبريز 2019
      • Épreuves des années passées: Economie-Gestion
      • Épreuves des années passées: Physique
      • Épreuves des années passées: Génie électrique et génie mécanique
  • الرئيسية
    • انتخاب أعضاء مجلس المؤسسة واللجنة العلمية
    • Projet Education II: Axe1: Formation Initiale des enseignants
    • ورقة تعريفية
    • الأنظمة الداخلية للمركز
    • هياكل المؤسسة
      • أعضاء مجلس المؤسسة واللجنة العلمية
      • النظام الداخلي لمجلس المؤسسة
    • المجلة العلمية الدولية للتربية والتكوين
    • الرؤية الاستراتيجية 2015-2030
    • نشرة اليقظة العدد رقم 24 ماي 2017 الوحدة المركزية للبحث التربوي مديرية المناهج
    • خاص بالتدبير المالي للمؤسسة
      • Texte et lois des marchés publics
    • خاص بالتدبير الإداري للمؤسسة
      • مرسلات
      • مواضيع واجراءات تدبيرية
      • تدبير شؤون الموظقين والطلبة
      • نماذج مطبوعات
      • مذكرات داخلية
      • نصوص قانونية وتدبيرية
    • خاص بمجلس المؤسسة
    • أهم محطات السنة الدراسية 2018-2019
  • Défiler vers le haut