يمكن أن يكون ترك المدرسة الثانوية مرحلة صعبة ومعقدة للعديد من التلاميذ ، ويتساءلون بشأن المسار الذي يجب أن يأخذوه. وأيضا واحد منهم هو التعليم العالي. ولكن ماذا يوحي هذا المصطلح حقا? في هذا المنشور على مدونتنا ، سنشرح بالتأكيد بالضبط كيف يعمل هذا المستوى من التعليم والتعلم ، وما هي تخطيطاته وما هي المسارات الموجودة في العالم الجامعي ، لتسهيل فهمه.
الكلية هي المرحلة الأكاديمية التي تأتي بعد التعليم الأساسي (التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة جدا ، والتعليم الابتدائي والتعلم ، وكذلك المدرسة الثانوية) ولها هدف مفيد للحصول على المعرفة والمهارات ، والبدء في إتقان مجال من اختيارك ، لممارسة مهنة في المستقبل. مستويات التعليم العالي: يمثل الطالب الجامعي المرحلة الأولى من التعليم العالي وله تقنياته الخاصة ، على وجه الخصوص: مستوى البكالوريوس: النوع الأكثر شيوعا ، حيث يشهد المتخصصون للعمل في سوق العمل ؛ مستوى البكالوريوس: يركز على تدريب المدربين ؛ تقني: لديه فترة أقصر بكثير من البرنامج ، حيث يلبي المتخصص احتياجات السوق المحددة. درجة ما بعد التخرج هي المرحلة الثانية التي تلتزم بها درجة البكالوريوس ، فكرت في تمديد يركز على المواصفات في بعض ضبط النفس ، مقسمة بين: درجة الماجستير: مستوى الدراسات العليا بالمعنى الدقيق للكلمة مع مدة نموذجية من 2 سنوات ، وتركز على تعميق السريرية ، مع التركيز على تدريب معلمي الجامعات والعلماء ، وتوفير عنوان درجة الماجستير لأولئك الذين يكملونها ؛ الدكتوراه: يستمر ما بين 4 و 5 سنوات ويهدف إلى تعزيز في موقع الدراسة. أولئك الذين ينهون ذلك سيحصلون على لقب الطبيب ؛ ما بعد الدكتوراه: يعمل بشكل جيد على الدكتوراه ، مع التركيز على الدراسة البحثية مع مزيد من الارتباط بالتمرين ، مع وقت متغير ؛ لاتو سينسو: مجال دورات الخبرة التي توفر التحديثات وأيضا تعزيز المعرفة بالكفاءة المهنية ؛ ماجستير في إدارة الأعمال (ماجستير في إدارة الخدمة): دورات تدريبية في مجالات الإدارة والإدارة أيضا.
أنواع مؤسسات التعليم العالي
وحدات الشركة المؤسسية للتعليم العالي هي شروط أساسية للغاية للاعتراف بها ، لأنها تحدث فرقا في اختيارك. وهي: الكلية: تركز على مجال معين من الفهم ، ولديها دورات تدريبية أقل وتحتاج إلى موافقة من وزارة التعليم والثقافة لتطويرها ؛ منشأة جامعية: أكبر من الكليات وأيضا أصغر حجما من الكليات ، مع حرية تطوير دورات تدريبية جديدة دون موافقة وزارة التعليم والثقافة. مثال على مركز الكلية هو يونيام نفسها. الجامعة: تضم العديد من مجالات الخبرة ، مع تدريب أعلى في الموقع الدراسي وكذلك دون الاعتماد على موافقة وزارة التعليم العالي للتطوير الواضح. عرض التخطيطات: شخصيا: وجود التلميذ في المؤسسة مادي ، مع أعباء عمل أطول ؛ معرفة النطاق: فصول دراسية عبر الإنترنت بنسبة 100 ٪ ، يحضرها مدربون ومعلمون من جميع أنحاء العالم ؛ المعرفة المشتركة: مزيج من اكتشاف النطاق شخصيا بالإضافة إلى اكتشاف النطاق ، مع التزام 20 ٪ من العمل على الإنترنت بالدروس والمؤتمرات الشخصية المنتظمة.
بالضبط كيفية الوصول إلى الكلية
تختلف طرق القبول حقا ، لذلك من الضروري معرفة أي منها يتم استخدامه في المؤسسة التي تختارها ، على وجه الخصوص: امتحان المدخل: من بين عمليات الاختيار الأكثر تبنيا ، يتكون من اختبار معين لموقع التعليم والتعلم ، لكل من التلاميذ العامين والخاصين ؛ بروني: برنامج الطالب الذي يضمن المنح الدراسية الكليات السرية ؛ سيسو: نظام القبول الذي يوفر المواقع في الجامعات الحكومية دون الطلب لإجراء امتحان المدخل للمنظمة ؛ فيس: صندوق تمويل التلميذ الذي يساعد نقل: ضمانات استمرارية الدراسات البحثية الخاصة بك على الرغم من وجود تعديل مكان التعليم ؛ المستوى الثاني: مخصص لأولئك الذين لديهم حاليا دبلوم التعليم العالي.
تعليم المعلم والتعلم: الصلة والتقنيات وكذلك المفاهيم
يعمل تدريب المعلمين المناسب كأساس لبناء مدارس ومواطنين وأخصائيين أكثر خبرة ونزاهة وإنسانية. في هذا السياق ، تعتبر الكليات أجواء أساسية للنهوض بالتفكير الحيوي للطلاب ، بالإضافة إلى تعزيز التقنيات المستخدمة من قبل المعلمين ، المسؤولين عن توجيه الأطفال والمراهقين وكذلك الشباب في بحثهم عن المعرفة. ومع ذلك ، فإن جذب وإثارة تفضيل الاكتشاف ينتهي به الأمر إلى أن يكون مهمة صعبة بشكل تدريجي هذه الأيام ، حيث توجد عوامل مختلفة تكمل انتباه المتدربين. لهذا السبب القيمة التي المعلمين باستمرار على استعداد جيد وكذلك ترقية ، سواء للإعلان عن الأسئلة حول العالم وتقديم الخدمات من وجهات نظر مختلفة. وهذا ممكن فقط من خلال التدريب عالي الجودة ، والذي لا يقتصر على الجوانب التكنولوجية أو الرسمية.
ما هو تدريب المدرب?
تدريب المعلمين هو مصطلح واسع ، والذي يمكن أن يشير إلى كل من التدريب الأساسي وكذلك التدريب التكميلي أو المستمر. يمكننا تحديد التدريب الأساسي للمدربين على أنه العملية الإلزامية لهذا المحترف ليكون مؤهلا للإرشاد. في بلدان أخرى ، يتوافق هذا الإجراء مع إذن برنامج التربية للإرشاد في الدورات من السنة 1 إلى السنة 5 من المدرسة الابتدائية ؛ وإلى درجة التعليم من السنة السادسة من المدرسة الابتدائية وفي المدرسة الثانوية. يجب أن تمثل الدرجة المنطقة التي يخطط المعلم للعمل فيها ،
مثل الخلفية والرياضيات والأعمال الأدبية والجغرافيا والعلوم. بشكل عام ، تتضمن الدورات التدريبية دروسا نظرية وعملية أيضا وتدريبا داخليا ، والتي تحتاج إلى الإشراف عليها من قبل المعلمين والمنظمين المطلعين وكذلك مديري المدارس. من ناحية أخرى ، يمكن أن يشمل التدريب المقابل ورش عمل وورش عمل بالإضافة إلى دورات مجانية في مجال سعر فائدة المحترف ، بالإضافة إلى دورات تدريبية بعد التخرج. جنبا إلى جنب مع التدريب إعادة التدريب ، والتخصص ، والماجستير ، والدكتوراه ، وكذلك ماجستير في إدارة الأعمال يمكن أن تنتمي أيضا إلى مواصلة التعليم والتعلم.
قاعدة تدريب المدربين الوطنية
قد تقوم عملية الكفاءات التي أنشأها المعلمون في البرازيل قريبا بإجراء تغييرات ، إذا تم قبول اقتراح القاعدة المشتركة على مستوى البلاد لتدريب معلمي التعليم الأساسي. ويهدف الملف ، الذي اختتم في ديسمبر 2018 ، إلى مواءمة تدريب هؤلاء الخبراء مع مركز بي إن سي سي ، وتطوير لغة مشتركة فيما يتعلق بما هو متوقع وتغيير معايير دورات التربية وكذلك الدرجات العلمية. بهذا المعنى ، يعتمد الاقتراح على 3 قياسات: الخبرة: أظهرت كفاءة المواد. الممارسة: اكتشاف الرصد.
التفاعل: التفاعل والتفاني في العمل كمعلم. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم استبدال زمالة التدريس اللازمة الحالية لمدة 400 ساعة ببرنامج إقامة يديره معلم متمرس بالإضافة إلى مستشار أساتذة ، بدءا من الفصل الدراسي الأول من الدورة التدريبية. في حالة الدورات التدريبية في علم أصول التدريس ، تخطط الوثيقة لتقسيم 4 سنوات من التخرج إلى ثلاث مراحل متميزة. ستحدث المرحلة الأولية خلال السنوات الأولى من 2 ، عندما يتم حضور القوانين العامة وكذلك التعليم في الفصل الدراسي. في السنة 3 ، سوف يركز الخريج على بين مراحل التعليم القياسي والتعلم-تعليم الشباب المبكر ، الكفاءة أو السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية. في 4 والعام الماضي ، المعلم في المستقبل سيكون بالتأكيد فرصة للتخصص ، واختيار قطاع الاحتلال بين التعليم الخاص ، والإدارة ، والتعليم أو التعليم الاحتلال. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم تطبيق امتحان أداء المتدرب الوطني على المعلمين المستقبليين ، من أجل الموافقة على المؤهل ، والذي سيستمر لمدة خمس سنوات. ومع ذلك ، من أجل المضي قدما في الضغط ، يجب أن يمر الاقتراح من خلال المجلس الوطني للتعليم.
